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Enseigner la non-violence
Et si l’école, l’entreprise et même les réseaux sociaux pouvaient devenir des lieux d’apaisement ? Enseigner la non-violence rassemble 25 experts pour démontrer que la violence n’est pas une fatalité.
shield_question Frequently Asked Questions
person_edit À propos de des auteurs
Frédérique Guénot et Olivier de Lagarde unissent leurs expertises pour explorer les enjeux de la non-violence dans les milieux éducatifs et sociaux. Leur collaboration, nourrie par des parcours variés en journalisme, enseignement et gestion, donne naissance à des ouvrages accessibles et engagés. Ensemble, ils dirigent des projets éditoriaux pluridisciplinaires, mêlant rigueur académique et pragmatisme, pour proposer des solutions concrètes aux défis contemporains.
Frédérique Guénot
Diplômée de Sciences Po, de l’ESJ Paris et d’un master II en marketing et communication, Frédérique Guénot a été journaliste et responsable de communication dans divers secteurs. Elle est aujourd’hui enseignante et auteure, spécialisée dans les questions de pédagogie, d’orientation professionnelle et de transformation des pratiques éducatives. Son approche allie analyse sociale et solutions pragmatiques.
Olivier de Lagarde
Docteur en sciences de gestion et ancien élève de Sciences Po Paris, Olivier de Lagarde est journaliste, enseignant et fondateur du Collège de Paris. Il a également été directeur adjoint de l’École nationale d’assurances et intervient régulièrement dans les médias. Son parcours reflète un engagement constant pour l’éducation, la formation et la transmission des savoirs.
newsmode Revue de presse
Dans un monde polarisé par les réseaux sociaux, et fracturé par les conflits, vingt-cinq chercheurs et praticiens ont uni leurs expertises pour démontrer qu’une autre voie demeure possible. Leur ambition : faire de la non-violence une compétence éducative aussi fondamentale que l’apprentissage de la lecture.
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