Éduquer à la télévision : quelle place pour l'audiovisuel à l'école ?

Name: Éduquer à la télévision : quelle place pour l'audiovisuel à l'école ?
Price: 6.49 EUR
Availability: InStock
ISBN: 9782402056212

Helene Waysbord, Mark D. Terjesen, Monica Thielking

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Et si la télévision devenait un outil pédagogique à part entière ? Éduquer à la télévision explore avec rigueur la place de l’audiovisuel dans l’école, entre enjeux historiques, défis institutionnels et innovations pédagogiques.

Un essai qui pose la relation télévision-éducation dans toutes ses dimensions : historique, institutionnelle, pédagogique, professionnelle. « Copyright Electre »

shield_question Frequently Asked Questions

Ce livre offre une réflexion approfondie sur le rôle de la télévision et de l’audiovisuel dans l’éducation, un sujet plus que jamais d’actualité à l’ère du numérique. Hélène Waysbord y analyse les opportunités et les limites de l’intégration des médias dans les pratiques pédagogiques, en s’appuyant sur des exemples concrets et une approche historique. Idéal pour les enseignants, les formateurs et tous ceux qui s’intéressent à l’évolution de l’école face aux nouveaux médias.

L’ouvrage aborde plusieurs dimensions clés : l’histoire de la télévision éducative, son intégration institutionnelle dans le système scolaire, les enjeux pédagogiques liés à l’utilisation de l’audiovisuel, et les métiers qui en découlent. Il questionne aussi le rapport entre éducation formelle et informelle, et le rôle des médias dans la construction de l’esprit critique des élèves.

Ce livre s’adresse en priorité aux enseignants, aux formateurs, aux étudiants en sciences de l’éducation ou en communication, ainsi qu’aux professionnels de l’audiovisuel intéressés par les usages éducatifs des médias. Il sera également utile aux parents et aux acteurs éducatifs souhaitant comprendre les enjeux de l’éducation aux médias.

Avec ce smartbook, vous pourrez interroger directement le texte sur des points précis, comme : « Quels sont les exemples historiques d’utilisation de la télévision à l’école ? », « Comment intégrer l’audiovisuel dans un projet pédagogique ? », « Quels sont les freins institutionnels à l’usage des médias en classe ? », ou encore « Quels métiers émergent à l’intersection de l’éducation et de l’audiovisuel ? ».

person_edit À propos de l'auteur

Hélène Waysbord (1936-2023) était une écrivaine, haute fonctionnaire et spécialiste de l’éducation et de la mémoire. Agrégée de lettres classiques, elle a marqué l’histoire éducative française en tant que présidente de la Maison des enfants d’Izieu et conseillère pour les grands projets culturels sous François Mitterrand. Son parcours, marqué par la déportation de ses parents pendant la Seconde Guerre mondiale, a nourri son engagement pour la transmission et l’éducation. Elle a également publié plusieurs ouvrages, mêlant mémoire, pédagogie et réflexion sur les médias.

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