Le programme EFI-RÉ : Évaluation des compétences Fonctionnelles pour l'Intervention auprès d'adolescents et d'adultes ayant de l'autisme et une déficience intellectuelle modérée à sévère
Conçu par des experts en autisme et déficience intellectuelle, Le programme EFI-RÉ est l’outil d’évaluation unique pour identifier les compétences fonctionnelles des adolescents et adultes.
L'EFI est le seul outil de passation directe destiné aux personnes ayant de l'autisme ou une déficience intellectuelle modérée à sévère. Essentiellement tourné vers l'intervention, cet outil a pour objectif de dégager des informations utiles à la mise en place d'un programme personnalisé d'activités et d'apprentissages.
Les adolescents et adultes avec autisme et déficience intellectuelle sévère devraient, comme tout un chacun, pouvoir réaliser des activités fonctionnelles, c'est-à-dire des activités qui ont du sens dans leur vie quotidienne, des activités utiles (pour eux ou pour les autres) ou distrayantes.
L'EFI-RÉ est un outil d'évaluation destiné à ce public, dont les compétences ne peuvent être évaluées par des tests standard. Il est essentiellement tourné vers l'intervention et n'a pas d'ambition psychométrique. L'objectif est de dégager des informations utiles à la mise en place d'un Projet Individualisé d'activités et d'apprentissages.
L'ouvrage est composé de 67 items (dont 20 items libres) relatifs à 6 domaines fonctionnels. Ces items sont présentés dans le cadre d'une observation directe qui peut aussi se dérouler en situation « naturelle ». Le matériel nécessaire à la confection de l'outil est simple et usuel. Chaque item est côté en « Réussite », « Émergence » ou « Échec ». L'intérêt porté à chacun des items sera bien évidemment pris en compte.
L'objectif est de permettre à chacun de s'épanouir et de profiter des activités qui lui conviennent et qui lui plaisent.
Le matériel nécessaire est disponible chez Autisme Diffusion.
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Les adolescents et adultes avec autisme et déficience intellectuelle sévère devraient, comme tout un chacun, pouvoir réaliser des activités fonctionnelles, c'est-à-dire des activités qui ont du sens dans leur vie quotidienne, des activités utiles (pour eux ou pour les autres) ou distrayantes.
L'EFI-RÉ est un outil d'évaluation destiné à ce public, dont les compétences ne peuvent être évaluées par des tests standard. Il est essentiellement tourné vers l'intervention et n'a pas d'ambition psychométrique. L'objectif est de dégager des informations utiles à la mise en place d'un Projet Individualisé d'activités et d'apprentissages.
L'ouvrage est composé de 67 items (dont 20 items libres) relatifs à 6 domaines fonctionnels. Ces items sont présentés dans le cadre d'une observation directe qui peut aussi se dérouler en situation « naturelle ». Le matériel nécessaire à la confection de l'outil est simple et usuel. Chaque item est côté en « Réussite », « Émergence » ou « Échec ». L'intérêt porté à chacun des items sera bien évidemment pris en compte.
L'objectif est de permettre à chacun de s'épanouir et de profiter des activités qui lui conviennent et qui lui plaisent.
Le matériel nécessaire est disponible chez Autisme Diffusion.
shield_question Frequently Asked Questions
Ce livre propose l’EFI-RÉ, le seul outil de passation directe conçu pour évaluer les compétences des personnes avec autisme ou déficience intellectuelle modérée à sévère. Il permet aux professionnels et aux familles de dégager des informations précises pour élaborer un projet individualisé d’activités et d’apprentissages, favorisant ainsi l’autonomie et l’épanouissement au quotidien.
L’ouvrage aborde l’évaluation des compétences fonctionnelles à travers 67 items répartis en 6 domaines clés : autonomie, communication, vie quotidienne, activités utiles, loisirs et interactions sociales. Il détaille aussi la méthodologie d’observation directe et l’adaptation des activités aux besoins spécifiques de chaque individu.
Ce livre s’adresse principalement aux professionnels (psychologues, éducateurs, enseignants spécialisés) et aux familles accompagnant des adolescents ou adultes avec autisme et déficience intellectuelle modérée à sévère. Il est aussi utile aux structures d’accueil (IME, FAM, etc.) cherchant à personnaliser leurs programmes d’intervention.
Avec la fonctionnalité de chat, vous pourrez interroger le smartbook sur l’interprétation des items, des exemples concrets d’activités adaptées, des stratégies d’évaluation en situation naturelle, ou encore des conseils pour élaborer un projet individualisé. Vous pourrez aussi demander des précisions sur le matériel nécessaire ou des cas pratiques.
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