La prise en soins des enfants bilingues en orthophonie
Christelle Maillart (foreword)
Comment accompagner les enfants bilingues en orthophonie ? Ce guide pratique, écrit par une spécialiste reconnue, offre aux professionnels des clés pour évaluer et soutenir le développement langagier des enfants grandissant avec plusieurs langues.
Le bilinguisme est un phénomène très répandu et en pleine croissance chez les enfants. Pourtant, son impact sur la pratique orthophonique est peu étudié. Or le bilinguisme présente des particularités linguistiques, cognitives et culturelles qui doivent être connues des orthophonistes.
Le présent livre fournit une synthèse orientée vers la pratique et présente les spécificités du bilinguisme qui sont importantes à comprendre pour la prise en charge orthophonique du langage oral chez l'enfant. Vous y trouverez notamment :
o une explication du développement du langage bilingue ;
o des conseils de soutien au bilinguisme chez les enfants ;
o une présentation des troubles du langage oral envisagés sous l'angle du bilinguisme ;
o les bonnes pratiques pour l'accueil, l'évaluation et la prise en soins des enfants
bilingues.
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Le présent livre fournit une synthèse orientée vers la pratique et présente les spécificités du bilinguisme qui sont importantes à comprendre pour la prise en charge orthophonique du langage oral chez l'enfant. Vous y trouverez notamment :
o une explication du développement du langage bilingue ;
o des conseils de soutien au bilinguisme chez les enfants ;
o une présentation des troubles du langage oral envisagés sous l'angle du bilinguisme ;
o les bonnes pratiques pour l'accueil, l'évaluation et la prise en soins des enfants
bilingues.
shield_question Frequently Asked Questions
Ce livre comble un vide dans la littérature professionnelle en orthophonie : il aborde spécifiquement les enjeux du bilinguisme chez l’enfant, un sujet encore peu étudié malgré sa prévalence croissante. Katrin Skoruppa, experte en psycholinguistique et troubles du langage, y propose une synthèse accessible des dernières recherches, ainsi que des outils concrets pour adapter la prise en soins aux particularités linguistiques, cognitives et culturelles des enfants bilingues.
L’ouvrage explore le développement du langage chez l’enfant bilingue, les spécificités des troubles du langage dans ce contexte, et les bonnes pratiques pour l’accueil, l’évaluation et l’accompagnement orthophonique. Il inclut aussi des conseils pour soutenir le bilinguisme au quotidien et invite à repenser les représentations traditionnelles du bilinguisme en orthophonie.
Ce livre s’adresse avant tout aux orthophonistes, étudiants en orthophonie, et aux professionnels de la petite enfance (psychologues, enseignants, éducateurs). Il intéressera aussi les parents d’enfants bilingues souhaitant mieux comprendre les enjeux du développement langagier et les stratégies pour le favoriser.
Grâce à la fonctionnalité de chat intégrée, vous pourrez interroger directement le livre sur des points précis : « Quels sont les signes d’un trouble du langage chez un enfant bilingue ? », « Comment distinguer un retard de langage lié au bilinguisme d’un trouble vrai ? », « Quelles stratégies d’évaluation privilégier en contexte multilingue ? », ou encore « Comment conseiller les parents pour soutenir le bilinguisme de leur enfant ? ».
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