Publication Date
13 September 2011
Publisher
Les Presses de l'Université d'Ottawa
Technical Characteristics
Language
Français
Pages
376 Pages
File Size
2.9 MB
ISBN 13
9782760319455
Format
Epub
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L'Évaluation de la littératie
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Comment mesurer efficacement les compétences en lecture et en écriture à l'école ? L'Évaluation de la littératie offre une analyse complète des méthodes et enjeux actuels, indispensable pour les enseignants et chercheurs.
Une analyse des thèmes actuels en évaluation de la littératie en milieu scolaire. Cet ouvrage collectif porte sur les enjeux et les méthodes de l'évaluation de la lecture et de l'écriture en milieu scolaire. Il comprend douze chapitres centrés sur des aspects distincts de l'évaluation de la littératie. Les auteurs commencent par situer la littératie dans son contexte historique et social. Puis, ils discutent les formes et les fonctions actuelles de l'évaluation de la littératie ainsi que les caractéristiques d'un bon outil d'évaluation. Ils abordent aussi plusieurs contextes particuliers de l'évaluation : la littératie familiale, le dépistage des enfants à risque d'éprouver des difficultés en lecture, le pistage des progrès en lecture, l'évaluation diagnostique des élèves en difficulté, l'évaluation de la dyslexie et l'évaluation de la littératie numérique. Enfin, ils explorent les enjeux culturels dans l'évaluation de la littératie et la formation des futurs enseignants à l'évaluation du rendement en lecture et en écriture. L'évaluation de la littératie est un ouvrage de référence incontournable pour les chercheurs et les intervenants en littératie et en alphabétisation.
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L'Évaluation de la littératie est un ouvrage collectif essentiel pour quiconque s'intéresse aux méthodes et enjeux de l'évaluation de la lecture et de l'écriture en milieu scolaire. Il propose une analyse approfondie des outils et contextes d'évaluation, en s'appuyant sur des études de cas concrets et des approches variées. Ce livre permet de mieux comprendre les défis actuels de la littératie et d'y répondre de manière éclairée.
L'ouvrage aborde des thèmes variés tels que le contexte historique et social de la littératie, les méthodes d'évaluation de la lecture et de l'écriture, ainsi que des contextes spécifiques comme la littératie familiale, le dépistage des difficultés en lecture, et l'évaluation de la dyslexie. Il traite également de la littératie numérique et des enjeux culturels liés à l'évaluation.
Ce livre s'adresse principalement aux enseignants, chercheurs, et intervenants en éducation, ainsi qu'aux étudiants en sciences de l'éducation. Il est également utile aux parents et à toute personne intéressée par les enjeux de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture chez les enfants et adolescents.
Avec ce smartbook, vous pourrez poser des questions précises sur les méthodes d'évaluation de la littératie, les outils adaptés à différents contextes scolaires, ou encore les stratégies pour identifier et accompagner les élèves en difficulté. Vous pourrez également interroger le livre sur les enjeux culturels ou les innovations en matière de littératie numérique.
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Publication Date
13 September 2011
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Les Presses de l'Université d'Ottawa
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9782760319455
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